毎日の学級経営や子どもたちへの対応にお悩みはありませんか？
「指示が通りにくい」
「感情の起伏が激しい子がいて対応に迷う」
「クラス全体をどう落ち着かせればいいか」など、
学校現場の悩みは尽きません。
今回は、小学校の先生必見の、クラスのみんなが安心して過ごせる「クラス作り」のアイデアが詰まったおすすめの書籍を厳選しました。
みんなが毎日笑顔で通いたくなる学校・クラスづくりを今すぐ始めましょう。
発達が気になる子も、みんなが過ごしやすいクラス作り
視覚支援による安心の空間づくりに
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クラスのみんなが快適に過ごせる 視覚支援を活かした教室環境づくりアイデア集商品説明小学校の通常学級で使える教室環境アイデア集。多様な子どもたちが落ち着く視覚支援のアイデアを豊富な写真とともに解説。黒板周りからロッカーまで、みんなが「わかる・できる」教室づくりを提案する。新学期や学級開きの準備に欠かせない、安定した学級経営を叶える一冊。書籍情報
- 著 者：
- 竹澤 萌＝著
- 発行月：
- 2026年03月
- ISBN：
- 978-4-8243-0405-6
2,200円税込
全員を包み込む合理的配慮のクラス作りに
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発達が気になる子の学校生活における合理的配慮 教師が活用できる 親も知っておきたい商品説明様々なハンディをもつ子どもたちの学習機会を奪わないため、学校側ができる配慮の方法を提案した一冊。「忘れ物が多い」「マット運動ができない」などの81項目について、ポイントとなる視点や配慮の具体例を示した。保護者が学校に合理的配慮を申請する際に役立つシート付き。書籍情報
- 著 者：
- 鴨下賢一＝編著／池田千紗、荻野圭司、小玉武志、髙橋知義、戸塚香代子＝著
- 発行月：
- 2020年07月
- ISBN：
- 978-4-8058-8159-0
2,420円税込
感情コントロールを育む学級経営に
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教室でできる かんしゃくや感情爆発を繰り返す子への認知行動療法商品説明問題行動のある子どもの背景にセルフコントロールの脆弱性がある。そこには「認知の歪み」の存在も。対応策としては行動を是正し、認知の歪みを修正し、適切な行動の定着を図る認知行動療法のスキルが欠かせない。学校の構造化を活用した教育的認知行動療法が子どもを変える。書籍情報
- 著 者：
- 松浦直己＝著
- 発行月：
- 2025年09月
- ISBN：
- 978-4-8243-0303-5
2,420円税込
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教室でできる気になる子への認知行動療法 「認知の歪み」から起こる行動を変える１３の技法商品説明発達が気になる子は認知の偏りに端を発し、暴言や暴力行為に発展する場合がある。本書は認知行動療法を応用して、「認知の歪み」を理解し、感情に働きかけ、適切な行動へと導く１３の技法を解説。学校の構造化を活用しながら、教員として支援できる方法論を具体的に伝える。書籍情報
- 著 者：
- 松浦直己＝著
- 発行月：
- 2018年10月
- ISBN：
- 978-4-8058-5754-0
2,200円税込
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