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医療的ケア児の学校生活と看護サポート 子どもの育ちと自律を促すアプローチ

2,400円
2,640円
医療的ケア児が通う学校等でサポートに入る看護師のための実践ガイドブック。医療現場とは異なる「学校」という教育文化のなかでの看護師の役割や関わり方、学校・保護者・地域を含めた体制づくり、緊急時対応体制の構築などを学ぶ。ケアの手順書や対応フローの書式例も収載。
1部 学校における看護 スタートライン編  
1章 医療的ケア児といわれる子ども達/2章 医療的ケアの歴史と法的な取り扱い/3章 学校ってどんなところ/4章 健康の概念と子どもにとっての社会生活となる学校とは

2部 学校における看護 実践編  
5章 学校での看護は病院の看護と何が違うのか/6章 学校で働く看護師/7章 スクールナースの具体的業務/8章 子どもの将来を見据えた目標と看護サポート/9章 多職種による協働

3部 チーフナースの役割  
10章 スクールナースの業務支援/11章 スクールナースの育成
書籍情報
著 者
一般社団法人日本医療的ケア看護職員支援協会=編集
商品コード
82430514
品番1
0514
品番2
A514
ISBN
978-4-8243-0514-5
判 型
B5
体 裁
並製
頁 数
184
発行日
2026年08月20日
在庫

商品詳細

編集者からのメッセージ

学校で働く看護師(スクールナース)は、医療的ケアを安全に実施するだけでなく、子どもが授業に参加し、友だちと過ごし、挑戦する時間を支える存在です。本書では、看護師が「ケアをする人」にとどまらず、教職員や保護者、主治医、行政などをつなぐ調整役として力を発揮できるよう、関わり方の姿勢や考え方、具体的な実践方法を解説しています。
医療的ケアが必要な子どもの校外学習や宿泊行事、糖尿病のセルフケア支援など、実際の学校生活を想定した事例もたくさん紹介しています。そこには、安全を守りながら、子どもの「やってみたい」という思いをどう実現するかという、学校における看護サポートならではのねらいと工夫が詰まっています。豊富なコラムやマンガもあり、学校看護のイメージや、子どもの主体性・成長をサポートする取り組みの現在地を知ることができます。
本書が、学校現場の看護師にとって、子どもや保護者、学校教職員との円滑なチームづくりのための手がかりとなることを願っています。

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