こうすればうまくいく！ 知的障害のある子どもの保育 イラストですぐにわかる対応法
「言葉が伝わらない」「みんなと同じことができない」「いつもぼーっとしている」など、知的な発達の遅れが見られる子どもについて、保育者が理解しておきたいことを解説。
心身の特性や適切な対応法、保護者支援のコツ、周囲のお友達への伝え方をイラストとクイズで示す。
目 次
第１章 知的障害のある子どもの保育
基本編
1 知的障害のある子どもへの配慮が
なぜ必要か
2 知的障害とは
・知的障害の表れ方
・こんなサインが見られたら
―子ども自身が困っている可能性がある
・知能検査・発達検査
3 知的障害の原因と必要な配慮
・原因となる疾患
・原因となる環境
4 知的障害を併発する割合の高い
病気や障害
・自閉症スペクトラム
・脳性まひ
ほか
5 知的障害によって生じる身体的な問題
・排泄の問題
・体の不調を訴えられない
ほか
第２章 知的障害のある子どもへの対応
1 知的障害のある子どもへの対応の基本
2 知的障害のある子どもへの
具体的な対応の仕方
・先生の指示がわからない
・複数の指示を覚えられない
・絵本や紙芝居の途中であきてしまう
・集団行動では、いつも最後になってしまう
・言いたいことを言葉で表現できない
ほか
第３章 知的障害のある子どもをもつ
保護者への支援
1 知的障害のある子どもをもつ
保護者への支援の基本
2 保護者への具体的な支援の仕方
・保護者と連携して子どもを育てるために
先生がすべきこと
・将来への不安を語る保護者への対応
ほか
第４章 周囲の子どもたちへの対応
1 知的障害のある子どもに対する
周囲の子どもへの理解教育の基本
2 周囲の子どもへの
具体的な理解指導の方法
・なんでも手伝ってしまおうとする子どもへの対応
・できないことをからかう子どもへの対応
ほか
資料編
1 知的障害のある子どもの療育について
・療育とは
・療育センターで子どもたちはどのような活動をしているのか
ほか
2 知的障害のある子どもの就学について
・就学先を選択する際に大切にしなければならないこと
・特別支援学校とは
ほか
| 著者 | 水野智美、西村実穂＝著／徳田克己＝監修 | 判型 | Ｂ５変 |
|---|---|---|---|
| ISBN | 978-4-8058-5688-8 | 頁数 | 120頁 |
| 発行日 | 2018年5月25日 | 価格 | 1,760円（税込） |
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